摘要:认清实力破瓶颈,柳暗花明又一村。

你是否曾经也有过这样的经历:给自己定一个目标,并全身心投入在学习中。然而一天又一天,成绩却一直原地踏步,甚至出现了下滑的趋势。好像无论怎么做,都没有办法达到既定的目标。付出,却没有收获,成绩怪圈究竟该如何解开?

我的同桌这两天非常烦躁。按理说,他这种常年占据年级前十的学霸应该是不知“人间疾苦”才是。然而,他最近的状态却很反常,原因是他发现自己的数学成绩从145掉到了130,眼看身后还有无数匹黑马想要挤进年级前十。

所以学霸慌张了,他给自己定了个目标,下次考试绝对要翻盘,必须突破145——

一改平日“云淡风轻”的态度,他每天拿着厚厚的一本《五年考试真题》,跟各路难题打得水深火热;一下课就跑到讲台上与老师展开一场关于解题方式的激烈讨论;放学了还固执地在草稿纸上写写算算,嘴里念念有词。

学霸认真起来果然很可怕。

然而学霸的可怕却没能帮他突破145大关,当数学卷子第三次出现鲜红的“130”,我感觉到桌子在微微颤抖…..

期末考将至,成绩却陷入怪圈难以突破怎么办?

我,其实也很烦。

对于学习成绩,我不是不在意,但自己的能力就摆在那里,况且我的成绩也不是说不能见人,能一直保持在中等偏上的位置,我已经很满足了。

但是,我爸我妈不满足——

要么就是我妈每天在饭桌上碎碎念,不停唠叨着“你啥时候能跟隔壁的小明一样,考个全班前十名呢?”;

要么就是我爸每晚睡觉前跑来我房间,意味深长地说一句“你现在这个成绩是考不上华附的。”

然而并不是我没有努力。每天上课我都专心听讲,课后认真做作业写卷子,回家就背单词背课文背公式,对学习保持高度热情,没有丝毫懈怠。但是关于【成绩为什么一直没有突破】这个问题,我真的也不知道答案。

期末考将至,成绩却陷入怪圈难以突破怎么办?

班上有一位女同学,平时话不多,安静内敛,是全班公认的勤奋刻苦认真,永远留给大家一个奋笔疾书的背影。

上课的时候“刷刷刷”地跟着老师讲课的节奏做笔记,下课的时候在值日生擦掉黑板之前争分夺秒地抄板书,放学的时候又开始翻起厚厚的习题集做题。我瞧见过她的习题本,红的黑的密密麻麻写满了批注。

然而,付出跟收获有时候真的是不成正比的。

从新学期开学到现在,她的成绩一直原地踏步。每次月考出成绩的时候,都能看见她通红的双眼。

对于她来说,几乎是拼尽全力在学习了,然而成绩却没有提升,像是卡在瓶颈,进不得,退不得。我不知道她能保持这样的精力和热情坚持多久。

期末考将至,成绩却陷入怪圈难以突破怎么办?

所以面对即将到来的期末考,班里似乎陷入了一股低气压。

哪怕放学的铃声响起,我身边的学霸还在执着地挑战《中考真题》,那位女同学依旧在埋头做笔记。这种气氛让我有点慌张。我觉得我需要赶紧脱离这种低气压。

“同学们,期末考就要到了,你们都准备得怎么样了呢?”班主任的声音适时响起。

班上鸦雀无声。

“我看大家最近都很认真,不过从刚刚出来的月考成绩单来看,有些同学的成绩似乎不是太理想,一直在原地踏步。我觉得各位同学在复习功课前,应该仔细想想,自己到底要复习什么。”

“每次看到成绩单之后,应该对自己的方方面面都有所分析了解。有一个清楚的定位之后,才能更好地突破自己。”

“所谓知己知彼,百战百胜。你们首先要做到的,就是知己。”

教室里掌声响起,我和同桌相视一笑,困扰我们许久的问题,似乎有了答案。

但是!还有一个问题

怎样才能清楚了解自己的实力呢?

1.分析薄弱科目薄弱的原因,找到提升技巧

对于薄弱科目,不能只是仅仅意识到这是自己的薄弱科目,而是要确切地分析产生薄弱科目的原因,根据自身的特点和优劣势,找到提升薄弱科目的技巧。

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2.了解自身的优势,学会扬长避短

总结自己平时学习哪门功课最轻松,哪门学科的成绩一直发挥得最好,了解自身的优势,并发挥优势的最大价值。

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3.多向他人学习,了解差距

所谓旁观者清,多请教老师,与其他同学比较,了解自己与他人的差距在哪里,才能定下一个符合自身实力,切实际的学习目标。

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还有一种办法

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