对于孩子学习而言,偏科或多或少都存在,只是程度不同。那么,如何正确看待孩子偏科呢?

虽然个别人的偏科并没有影响到他以后个人的成长和成才,但偏科的危害远没你想象的那么简单,尤其是在应试教育的今天。比如说马云,他正是因为偏科所以导致他考了三次高考才能考上大学。在某种程度上,我们可以说偏科就如同人缺了一条腿,即使剩下的那一条腿再强壮,也不如两条腿走路快、走路舒服。

因此,家长们要充分认识到偏科对孩子的危害,找出导致孩子偏科的原因,从而找出避免、解决孩子偏科的科学有效的方法。

偏科的危害

1、降低学习自信心

如果孩子某个科目总是学不好,尤其是经过一段时间的补习,仍然不见效果,此时,如果家长和教师不加以及时正确引导,孩子便认为自己没有学习这一科的天赋和“细胞”,久而久之对该科目的学习兴趣就会渐渐变淡,甚至对该科目彻底失去兴趣并产生恐惧和排斥心理,最终导致的结果就是该科目成绩越来越低,最后丧失对该科目的学习自信心。

2、影响其他学科

孩子一旦出现偏科现象,如果不及时地做好引导,往往会使孩子对该科目产生烦躁和厌倦情绪,逐步引发对学习的厌学情绪,进而很可能影响到对其他学科的学习兴趣和学习耐心。我们也都知道各个年级各个科目之间的知识是相互联系、融会贯通的,学习上出现“瘸腿现象”也会影响其他学科的学习。例如:语文不好,缺乏良好的阅读理解能力,就会影响政治、历史试题的分析、判别等。

如果孩子在初一就出现偏科现象,并且家长没有给予重视甚至置之不管,那么等到初二、初三,孩子该科目成绩不仅越来越低,学习兴趣也会越来越淡,同时也会影响孩子其他科目的学习兴趣和学习成绩,甚至严重偏科的学生会因为偏科问题导致总成绩在班级排名末尾,以至于被列为差等生行列,这些因素都极可能导致孩子出现厌学情绪,到时候解决的不单单是偏科问题了。

因此,家长们要充分意识到偏科对孩子造成的严重危害性,争取将偏科现象扼杀在摇篮之中。

3、中高考遭殃率非常大

在初中的时候,孩子如果出现偏科现象,尤其是重要科目偏科现象,后果是难以想象的。举个例子,如果你物理十分好,可以考到90分甚至100分,但你英语却考得很差,只有40多分,那么你在中考的时候就很难考进一个好的高中,甚至考不上高中,只能上职业高中或者国际校。

初中老师们经常说,考上一所好的高中,就等于一只脚踏进了大学的校门。好的高中就意味着在中考中必须考出好的成绩,好的成绩意味着不能有严重偏科现象,甚至偏科现象。可见,偏科对中考的影响在一定程度上是致命的。

造成孩子偏科的原因

造成孩子偏科的原因有很多,但总得来说,我们可以将其分为两类即孩子自身内在因素和外界环境因素。

1、个别差异所致。

一些学生就是对某些科目特别不感兴趣,从开始学习时就不能很好地进入状态,所以一直以来出现偏科较为严重的情况,这样的学生往往在其它的某一门功课上会表现得特别突出。

2、性别差异。

大多数情况下,大部分的男孩会对数学、物理、化学等理科类学科比较感兴趣,而语文、英语、地理、历史等文科类学科相对较差。而女孩则恰恰相反,大多数女孩会对语文、英语、地理、历史等文科类学科比较感兴趣,而数学、物理、化学等理科类学科相对较差。