中考是残酷的,也不可能不残酷。每年中考结束有人欢笑有人哭。所以,2015年的中考生们,请先为自己把把脉,认清自己,早做准备早努力。今天的努力是为了明天不哭!

建议1:为自己把把脉

进入初三,首先要在心中给自己打一个问号,为自己把把脉,自己的实际水平如何?自己处在一个什么样的位置?自己有多少潜力可挖掘?

初三学生正确地自我定位非常重要,对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的复习节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基础知识,不用把时间浪费在难题怪题上,更不用埋头“题海战术”,中考中基础分仍占很大比例,要确保不失该拿的分,况且基础题做熟练了,面对较难的题目时也会更灵活变通,有更多向上进步的可能性。

建议2:不放弃课本

不少学生甚至老师都会进入这样一个误区,进入初三后一头扎入各种模拟卷,做大量的题,却把课本丢到一边,这是不正确的。刚进入初三的时候,学业还未完成就盲目做综合练习是揠苗助长的行为,只学了80%的知识却要做100%的考卷,效果一定不会好,成绩不理想还会影响学生的信心,很不恰当,因此建议学生开学初的时候还是踏踏实实根据课本学习,一步一个脚印才能走得稳、走得远。

有些同学会很疑惑,作文能力该如何提初呢?白杨指出,从近两年的中考作文命题来看,如今对初中生作文能力的要求比较初,仅仅有良好的叙述能力是不够的,考试要求学生有良好的思考能力,这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察,并有自己独立的思考能力,其次,经典文学作品的阅读也能开拓思维,深化思考的深度。

建议3:复习注意缓急轻重

每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大,因此应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后,充分认识对各项知识点的掌握情况,如,英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等,有针对性的复习才是有效率的复习。学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后,留到最后的往往都是来不及的,弱势的部分只会更弱势,而初中学科知识点往往环环相扣,一个薄弱点会牵连到众多题型,也会影响到大题的解答。

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