初中阶段的学习还有一个多学期。说起千千道万万,只要中考和高考指挥棒没有变,考试是逃不脱的,而且是越战越勇。所以,只要经历过的初三老师或高三老师(但自己未经历过高三教育教学)都知道那是一场不大不小的“拉锯战”。历史学科与其它的学科有着特殊的特点:其一是文字学科,有大量的知识点需要记忆;其二,时间少,任务重。我们不可能挤时间去占用了其它学科的时间;其三,考试形式是开卷。俗话讲开卷有益。但恰恰于农村中学的学生而言,很吃亏。因为他们知识面狭窄,语言表达有限,远远落后于城里学生。鉴于此种情况,为了让学生既很好地复习内容,又能激发兴趣,又能掌握内容,并且在中考时考出优异的成绩。在此,本人将肤浅的不成熟的复习方法中应注意的一些小问题罗列于此,供同行朋友们分享:

  第一:切忌丢掉教材,搞题海战术,搞舍本逐末,以练带学。

  第二:增强课标和考纲意识。

  第三:要向课堂要质量,把课堂还给学生。首先勘测学生,其次是校正学生,最后人人过关。

  第四:注意复习全面性。插图和地图考得比较多。

  第五:评讲课摒弃主体不分。重点不分。有讲有练,重点突出,讲练结合。

  第六:加强审题能力训练。特别是判断题,材料题的文字、图表、表格等。

  第七:注意研究中考与科测、达标训练、综合本的材料分析题。

  以上七点只仅代表个人的复习意见,请同行朋友把你们的高超拿出来大家分享。让我们教育人一起在战斗中相互学习,争取在最后时间里取得丰硕的成果。